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        北碚電子班牌除了可以安裝在教室還可以安裝在哪些區域??
        日期:2020-09-19    14331次瀏覽)
          

        電子班牌除了可以安裝在教室還可以安裝在哪些區域??

        安裝電子班牌能帶來什么好處?當考試時,考場信息還是打印紙質材料張貼公告考場信息,考試結束再撕下來銷毀,紙質材料存在粘貼不老掉下來、被涂鴉等危險;任課教師的課堂考勤不能實時同步上傳班主任;學生經常忘記作業內容,而寫在黑板上影響課堂教學;樹班級典型、表揚學生時,只能通過榮譽墻、課堂表揚等方式,不能使用電子照片、視頻、聲音、滾屏展示,在展示方式和更新時限上受限制;班級活動留存了大量美好照片與視頻,卻沒有展示的空間,而電子班牌可以很好地解決上述問題!

        電子班牌只適合安裝在教室嗎?不,可以安裝在很多地方比如:食堂,在食堂的大廳,通過顯示設備發布飯菜價格與菜單、通知、新聞、衛生評比、生活常識、透明廚房實時畫面等信息,可減少學生排隊的煩躁情緒并可獲得更多有用信息,增加就餐的愉悅感。再比如安裝在宿舍,在學生宿舍的公共區域可以發布寢室衛生評比狀況、檢查通知、緊急通告、重大事件新聞、日常生活常識以及天氣預報等與學生生活息息相關的資訊。由此可見電子班牌在校園各場所的應用是很廣闊的!

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        電子班牌能幫助家長與學校的互動;更好的了解孩子在學校的表現與動態;學生對所上課程進行課堂反饋,便于老師及時了解教學反饋、掌握教學成效并及時調整教學計劃,有效的保障教學和課堂質量;學生通過電子班牌提交留言信息,班牌系統可自動采集留言信息,實時推送短信、微信通知給家長,讓家長及時了解孩子的動態留言;可將學校、年級、班級等需要發起的調查問卷發布到前端的電子班牌上,學生通過電子班牌提交問卷信息,管理平臺可采集統計調查結果。

        電子班牌在學校、班級、教師、學生和家長之間建立起互通有無的橋梁。以班級為單位,為每個班級建立“簡歷”,設計“身份證”、記錄學生在校園內的點滴,讓彼此都能互相了解,更迅速、更快捷、更有效地整合各方面的資源。電子班牌安裝在校園內,學校領導層可以登錄到電子班牌后臺那樣就可以統籌學校,不在需要親力親為,可以有足夠的時間去思考怎么促進師生關系升級化,讓老師融入到學生的學習生活中去,而學生也可以把老師當成自己的知己一樣互談心聲,這樣是非常容易觸發學生心靈,在學生遇到問題時可以找到那個愿意傾訴的對象,這對于解決學生學習上問題大有幫助;電子班牌在學校展現出了它強大功能,不僅幫助到了學生、老師、安裝了電子班牌還能提高校園的檔次!

        作為在智慧校園發展環境下誕生的一個新穎的應用載體,電子班牌應該與教師的學科教學、班主任的德育教育、學生的成長數據,以及學校的信息發布等各方面有機結合起來。作為職校,每個班級有非常鮮明的專業特色,目前通過掛教室銘牌的方式區分班級,不能很好展示班級的專業風貌;職能部門下發通知時,只能通過廣播、學生集合、班主任傳達等方式;班級設有公告欄,在更新張貼紙質課表、作息時間表、值日生安排、資助信息等通知時,只能通過撕毀、覆蓋張貼、重新布置等方式,公告欄處的印痕、清潔無法保證;但現在有了電子班牌的出現這些問題都能恰當的解決掉!


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