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        智慧校園的三個核心特征
        日期:2020-10-27    13787次瀏覽)
          

        智慧校園有三個核心特征:

         

        一是為廣大師生提供一個全面的智能感知環境和綜合信息服務平臺,提供基于角色的個性化定制服務;

        二是將基于計算機網絡的信息服務融入學校的各個應用與服務領域,實現互聯和協作;

        三是通過智能感知環境和綜合信息服務平臺,為學校與外部世界提供一個相互交流和相互感知的接口。

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        人臉識別除了應用在校門外,應用于電子班牌上也是很有必要的。老師上課前都需要確認學生每個是否都到齊了,如果教室門口安裝了電子班牌,學生進入教室前都要進行人臉識別打卡,老師通過班牌就可以看到哪個學生沒來

        與傳統紙質簽到、口頭點名、手動刷卡不同,學生只需通過攝像頭抓拍到人臉信息,即可實現毫秒級打卡簽到,多個學生同時通過攝像頭的情況下也可以完成準確識別,實現批量打卡,大大節省了簽到時間,提升了課堂教學效率。此外,刷臉考勤使得簽到更加規范,避免代簽情況的出現。人臉簽到數據可追溯,使得班級考勤率和個人出勤率一覽無余,幫助老師、家長更好地了解學生狀況。

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